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都是手势惹的祸

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我初次登台演讲时,因为紧张,手不知往哪放,只好把手背在了身后。可过了一会儿,我自己觉得很滑稽:这哪里是演讲啊,简直就是小学生在背诵课文。可是当我把手从身后收回来后,还是无处可放,讲了一会,我无意中把双手插进了裤子口袋里。演讲结束后,一个同学对我说,你太有个性了,手还插在口袋里。不用说,初次演讲自然是以失败告终。

再次登上演讲台,是半年后参加学校组织的“畅想青春”演讲赛。经过认真准备,我自信了许多。在台上,我不停地做着手势,感觉自己的演讲可谓激情四射。可当主持人宣布分数时,我的成绩却不理想。我很失望,因为这和我的期望值相差太远了。

比赛结束后,我特地请教了担任评委的张老师。张老师和蔼地说:“平心而论,你这次演讲水平提高了不少。如果不是因为手势的问题,演讲分数会很高的。”

“什么?还是因为手势,这次我可注意手势了呀。”我委屈地解释道。

“没错,你的确加上了手势,但在手势的运用上却出了错,而且问题还不止一处呢。首先,你的手势运用得过于频繁,有点喧宾夺主,削弱了有声语言的主体地位,而且一些毫无意义或多次重复的手势令人眼花缭乱,所以,运用手势一定要适度。”张老师说道。

“老师,我有点明白了,我以前还以为有手势就比无手势好,手势多就比手势少好呢。

我不再那么浮躁了,就把椅子拉得离老师近了些,“您再说说,我手势运用上还有什么问题?”

张老师接着说:“手势有很多种,不同的手势代表不同的含义。所以,运用手势一定要准确。以你今天演讲为例,你说到‘从这里,我们又将扬帆起航,奔向另一个胜利的港湾’时,你把手随便地向上扬了一下,很快又放下了。这个手势就不准确,如果单手心向上,从胸前缓缓向前方偏上的角度伸出,效果会好得多。”

“看来,我真要加强对各种手势的学习了。真是太感谢张老师了!”

张老师喜欢好学的学生,他说:“我把你演讲稿中要做的手势列出来,并把手势要点给你标记上,你看看。”于是,我按照张老师讲的,演练了一遍。

听完我的演讲,张老师评价道:“不错,进步不小!不过还有缺陷。手势是内在情感的表露,所以,运用手势一定要自然大方,不可生搬硬套。你刚才在做手势时,可能总惦记着刚才我讲的那些内容了,所以手势显得有些生硬。卡耐基说得好:‘一个出于内心自发的姿势,比一千条死的法则要有价值得多’。”

“老师,您说得对。那么,运用手势还有需要注意的问题吗?”

“运用手势还要到位。你手刚伸出去还没展开,就急着收回来,幅度很小,让人觉得不舒服。手势的收放应该自然、有力,手势到位后要有一两分钟的停留,要让听众都看清你做了什么手势,想表达什么样的情感。当然了,动作幅度大小也要视情况而定:当会场大、人数多的时候,手势的幅度要大气些;反之,就要小一些。否则就会让听众感觉你有点张牙舞爪,和现场不协调的感觉。”张老师娓娓说道。

“原来手势还有这么多的学问啊。听您这么一讲,我输得心服口服了。我明白了运用手势一定要适度,准确、自然、到位。下次,我一定会让手势为演讲添彩的!”

(责任编辑 刘 畅)

作者:河北 郎小洁 来源:本站原创 发布时间:2012年04月27日
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